Le grammatiche scolastiche dell'italiano edite dal 1860 al 1918
I. Il libro di testo come «oggetto di ricerca»: una nuova prospettiva storiografica,il punto di vista dei linguisti e i problemi della ricerca attuale.
II. I criteri di compilazione del censimento: la selezione dei testi, la scheda tipo e le fonti.
III. Il quadro storico-editoriale della grammaticografia italiana postunitaria.
